学习延安红色教育个人心得体会3篇
幼儿园保育员工作计划班级分析 幼儿园保育工作的好坏关系到千家万户，只有扎扎实实地做好保育工作，才能让幼儿健康活泼地成长，让家长们放心工作。去年，在园领导的正确领导和全体老师的共同努力下，我园保育工作也取得了一定的成绩。本学期，我园将进一步将环保教育渗透于幼儿教育领域之中，并切实做好各项工作。 以下是为大家整理的关于学习延安红色教育个人心得体会的文章3篇, 欢迎大家前来参考查阅！
学习延安红色教育个人心得体会篇1
一、主要感受
我接受红色新中国教育是从小学课本启蒙的，《杨家岭的早晨》、《为人民服务》等文章，让我对延安有了初步了解，知道黄土地上孕育红色政权。这次实地学习，我对延安精神有了更深更新的理解，打开了心中的组工情结，感受颇多。
首先，这是一次党性教育之旅，找回了初心，坚定了信仰。强调，全面从严治党要继续从延安精神中汲取力量。这次培训让我初步了解延安精神的历史起源、形成过程和主要内涵。中国共产党在延安的十三年，经历了许多重大历史事件，领导全国人民取得了抗日战争和解放战争的伟大胜利，可以说是在世界上最小的指挥部里，指挥着世界上最大的人民战争。我深刻领会到延安精神的精髓在于坚定信仰，在延安那么艰苦的环境下夺取中国革命的胜利，靠的是共产党人的坚守和信仰。学习延安精神，就是要把自己的党性上升为思维定式，升华为活的理论，固化为行为标尺，深入肌肤，形成宝贵的精神财富。报告要求把政治标准放在首位，这与延安精神是一脉相承的，组工干部讲政治首先体现在党性修养上，只有党性强了，才会有树立“安专迷”的敬业精神上。“敬业”是组工干部最起码的要求，不仅要敬重组织工作，做到政治清醒、信念坚定，树立可敬、可亲、可信、可爱的新形象；而且要忠于组织工作，坚持公道公派，培养明知工作难却能知难而上的勇气，以时不我待的紧迫感和舍我其谁的使命感，为党的建设工作做出应有的贡献。
同时，这是一次学习提升之旅，丰富了知识，拓宽了视野。或许是13朝古都所赋予当地人的自信，这次培训所经历的每个人都能够讲述西安丰盈的历史和厚重的文化，一砖一瓦都是故事，特别是知青岁月中的梁家河，书中的故事在这里都能找到印迹，很应景的让我们为这个中国梦升起的地方做了见证。这次培训采取了多种教学形式，避免了一味填鸭式的教学，让我们在流动的参观学习中打开了思维的羁绊。几位老师各具特色，XX老师的亲和随性、XX老师评书般讲课风格、XX老师的诙谐幽默，所讲述的内容看似非组工业务，却满足了组工干部原始的客观需求，满满的正能量。作为组织科长，我在这次培训中领悟到，组织工作的特点是具有相通性，当地组织部门能把方案中的口号、材料中的方法和经验做实、做细，让我很受教育。回顾XX（地区）的党建工作，虽然与北京、上海、深圳等地有差距，但是这种差距不在于经济实力，而在于对党建工作规律把握上，在于抓工作的力度和深度上。总体上感觉，XX（地区）的党建工作不缺理念缺手段，不缺资源缺坚持，因此需要回归党建工作的本意，把重心放在基层和支部，在党员教育管理、社区党群服务中心、作用发挥等基础工作上下硬功夫，提高工作的针对性和实效性，真正让每一个基层党组织的组织力和政治功能发挥出来，切实提高组织工作的质量。
第三，这是一次自我净化之旅，修整了身心，完善了自我。在革命伟人曾经生活工作的一孔孔窑洞前，在一幅幅珍贵的照片前，在一个个珍稀的文物前，我的脑海里不时闪现出毛主席打着补丁的军服，黝黑消瘦的面孔，坚毅的目光，浮现出在煤油灯下书写光辉篇章的身影。这些场景对我心灵是一次次强烈的震撼，面对全面从严治党的大环境，组织工作日益庞杂而又繁重，身边个别同志偶尔会出现懈怠和抱怨情结，但是我们面对的困难与当时延安的环境比起来简直不值一提。组工干部的一言一行都会引起社会各界的议论和评说，更应学习延安精神，以党和人民的事业为重，淡泊名利、甘于奉献，把延安精神作为一把尺子、一面镜子、一个标杆、一种承诺。组工干部要保持一种积极健康的心态和宁静平和的心境，面对繁重、单调、枯燥的组织工作；要坚持用感恩的心，对待组织、对待领导、对待帮助过自己的人；要管住小节经住考验，在原则与情感发生冲突时，讲原则、讲政策、守规矩，做到务实、勤奋、廉洁，在埋头苦干中实现人生价值。
二、工作启发
培训过程中，我深刻的感受到，延安整合各类党史党建方面的文化研究资源，进一步深化红色文化和延安精神研究，推出在全国最完整、最具权威性的革命历史文化研究成果，更好地发挥延安三大教育基地的作用。这种以党建工作引领红色文化市场的作法以，借得我们借鉴。
一是大力培育成熟、完善、活跃的红色文化市场。延安作为全国最具影响力的红色教育品牌，成功之处在于因地制宜，精准发力。比如，文化、宣传部门的干部培训，在鲁艺旧址、延安新闻纪念馆进行现场教学；政法部门的干部培训，到陕甘宁边区法院的旧址学习民主法治建设。结合XX（地区）实际，可以重点培育以革命圣地、领袖人物、革命文物等为主题的纪念品和工艺品市场，扶持和发展各类红色文化开发和服务企业，鼓励和引导群众进行红色文化消费。打破条块分割、城乡分离的市场格局，向重点镇和美丽乡村拓展，形成红色文化大网络，构建统一、开放、竞争、有序的红色文化市场体系。
学习延安红色教育个人心得体会篇2
20**年10月28日，我跟随城郊联社党员们开始赴延安红色教育之旅。亲眼见到传说中的杨家岭、宝塔等革命圣地，亲身感受延安精神的内涵，接受一场红色的心灵洗礼。
经过长途的颠簸，一路感受延安革命老区的面貌，黄土高坡，天高地阔，丘壑纵横，古朴浑厚，只有这样的风土才养育出勇敢淳朴的老区人民吧。1938年11月至1947年3月，毛主席等中央领导和中共中央机关居住在杨家岭。
到达杨家岭革命旧址正是早晨，朝阳初上，霞光万丈，群山中的圣地一片安详。青砖灰瓦的建筑，门前一片青草，两棵翠柏，里面几排破旧的桌椅，若不是门口的牌子，任谁也想不到这就是中共中央七大会址吧，从小学的课本里就看到的照片，充满了神圣的地方！华丽丽的游客与闪光灯，充斥着不大的会堂，墙壁上的照片记录着曾经发生在这里的故事，每一件事都已载入历史。享受着老前辈用生命换来的美好时代的我们，如今回到这里，心里只剩下铭记和感恩！
在会址后面的小山坡上，散落着一排窑洞，这就是毛泽东、朱德、周恩来、刘少奇等领导同志们当年的住所。一座低矮的土墙围起来的小院子，山坡里开凿出的三间窑洞，屋里一桌，一椅、一床，简陋到无法再简陋，这就是毛主席曾经生活了八年的地方！怀着无限的崇敬，我走过屋里屋外的每一个角落，当我停下来仰望东方的时候，太阳正跳上远方的山岗，一片清澈明亮！
让我震撼的不只是生活条件的简陋，更是在这样简陋的条件下，革命前辈带领人们坚持度过中国历史、党的历史上最为困难、关键的几年，在困难中完成解放全中国的艰巨任务。这期间，中共中央继续指挥抗日战争敌后战场并领导了解放战争，领导了大生产运动和整风运动，召开了党的“七大”和延安文艺座谈会。
我越发相信，在坚定信念的鼓舞下，任何想象不到的困难都能克服。老前辈们为我们创造出今天的世界，我们又有何理由再找任何借口、再为自己分辨呢?这一趟红色之旅，让我更深刻体会到了延安精神：自力更生、艰苦奋斗的创业精神；全心全意为人民服务的精神；理论联系实际、不断开拓创新的精神；实事求是的精神。让我们把延安精神带到今后的工作中，让信用社的发展更上层楼！
学习延安红色教育个人心得体会篇3
6月17至6月19日，以国开太白教学点“一村一”大专班学员身份在上级领导和太白农广校老师们带领下前往延安及周边地区和铜川红色革命教育基地参观学习。通过三天的参观学习，感受颇深。
中国特色社会主义已进入新时代，在全面建成小康社会决胜阶段需要全党全国人民弘扬延安精神，用“奋斗”去实现中华民族的伟大复兴。作为一名乡村干部，深感使命光荣，责任重大。我个人认为弘扬延安精神应着重从“学、思、践、悟”入手，在平常的工作中践履。
一、“学”。
即认真学习马克思主义原著及马克思主义中国化的经典著作，逐字逐句的学，原原本本地学。准确领会马克思主义原理，掌握马克思主义中国化的政治意义、历史意义、理论意义、实践意义。特别是要下大功夫、长功夫，注重坚持经常学、持久用力学上，不搞“一阵子热”，不刮“一阵子风”。
二、“思”。
就是联系我们高校思政教师的实际，把我们的工作同学习马克思主义基本原理贯通起来，同把握党的十八大以来我们进行伟大斗争、建设伟大工程、推进伟大事业、实现伟大梦想的实践贯通起来，同把握党的十九大作出的各项战略部署贯通起来。认真思考现阶段开展思想政治教育的规律和提高思想政治理论课实效性的方法，认真思考大学生思想政治教育的在新时代的需求。从而提高自身工作的积极性、主动性和紧迫性。
三、“践”。
即弘扬延安精神，重点是落在践行上。学习研究宣传延安精神是基础，必须将理论转化为具体的自觉行动，以延安精神为我们思想、工作和生活指南，将延安精神全面准确地贯彻落实到具体工作中，恪尽职守做好本职工作，以刘少奇提出的“共产党员的修养”作为为人处世的原则，以“艰苦奋斗”作为做事的精神内核，以“从不利己专门利人”的精神为人民服务。我们要紧跟中国特色社会主义发展的步伐，一刻不停歇地推进习近平新时代中国特色社会主义思想的宣传和研究，拿出时不我待、只争朝夕、永不止步的劲头，恪尽职守、勤勉工作，以钉钉子精神，严实深细地做好本职工作，不负时代不负青春。
四、“悟”。
就是坚持边实践边总结，对照延安精神的要求，不断提升思想政治教育教学和研究的能力和本领。我党的发展壮大很重要的一个经验就是——善于总结与反思，通过反思把感性的认识理性化，把零碎的认知系统化，把表象的感觉具体化，才能不断进步。我们要善于在实践中总结自我，对自己的短板和不足做到心中有数，并有针对性地进行整改提高。通过“悟”，进一步深化认识我们的工作与新时代中国特色社会主义发展之间的关系，增强历史使命感和责任感。作为思想政治理论课教师，我们要树立坚定的信念，只要是对党有利、对人民有利的事，不论有多难，我们都要做好。
延安精神是我党在革命、建设、改革的历史进程中的重要精神内核，一代代优秀的共产党员以延安精神作为行动指南，取得了一个又一个胜利。学思践悟，知行合一，是弘扬延安精神的关键之要。作为高校思想政治理论课教师，我们必须要脚踏实地、心无旁鹜、躬身实践，以高度的历史责任感完成历史赋予我们的任务。